研究生教育研究员 - 反思

通过各种实习,学徒和奖学金, 农场长期支持的学生和年轻专业人士,因为他们探索教育,农业或环境领域的职业道路。 特别是,自2018年以来,我们已经雇用了10 研究生教育研究员谁留在我们身边的6个月到一年才能沉浸在我们的教育方案和做法中(以及关于农场的任何其他经验!)。他们在这里的时间经常以深刻的方式塑造他们未来的职业选择。

索尼娅 Howlett是2019年的研究员,反映了她在下面的经验。


五 这笔奖学金几个月飞行了。我觉得好像在这里发现了一个非常稳定的地方,并完全进入了结构化学校计划的流程。很高兴能够熟悉农场的日常运作,并坚定了解如何运作和学校计划的流动和流动和目的。它肯定会成为一个奇怪和苦乐队的过渡。
 
反思过去一年,我已经变得更加自信,因为教育者已经从我周围那里学到了很多东西,并一直在不同的工具和技巧上挑选一些提示来帮助提供计划。我很感激有机会讨论如何在不同问题的教育中开发文化维持镜头,并且令人兴奋的是,农场会继续使用这项工作。我现在对“教师语言”的重要性有更大的欣赏,并且只有几句话可以拥有多种语的影响,以及他们与他们的教育工作者的行为和他们的关系。单词可能是如此强大。
 
当然,我在这里工作的最大乐趣已经与如此神奇,有趣和忠诚的同事一起工作。教育团队总是如此搞笑和休闲友好。但他们也努力使我们的计划努力将我们的计划持续到高标准,并在这里和周围的学校发生事情,因此我发现它们都是非常鼓舞人心的榜样。我也喜欢这个地方有很多人做这么多不同的东西,所有这些都占据了这一地方,这么复杂和动态的人和任务组和项目。
 
从这个团契开始,我最大的外卖是一种成为“教育者”的新信心和热情,能够用各种观众效力互动。我认识到这也可以是一种恰好迁移和与世界互动的方式,我非常感谢拥有这种经验,这使我只是一个更好的人与这个世界上的其他人互动。
 
- 索尼娅·豪莱
谢尔本农场 2019年毕业生

索尼娅 目前正在工作 the 佛蒙特州农业,食品和市场机构 在蒙彼利尔围绕水质的农民做教育和外展,并协助拨款管理。

Posted by 霍莉歇

2020年1月4日

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