教育中国可持续发展

枫树在满秋叶,发光的红色,橙色和黄色。数十种巨型罗达多伦居住森林林下。巨大的云杉树在冠层上方,垂悬的长地衣挂在闪亮的闪亮板上。寒冷的早晨和非常温暖的阳光晴朗,高度高于10,000英尺。这就像在东南,新英格兰,落基山脉和太平洋西北地区的森林里!

但我没有那些地方。我在全球各地的地球上途,附近是中国政府最近更名为香格里拉的地区的藏高高原附近。我可以看出原因。

我乘坐了这一周龙之旅,中国云南省与员工一起工作 米德伯利学院可持续发展一体化办公室米兰里'昆明国际学院 (MSK.), 和 自然保护 (跨国公司 )支持围绕学校和社区的地方可持续发展努力“small city”(约400万人)昆明。这 美国大学生学习 麦克风 昆明不一定来自米德里学院,许多人以前从未去过佛蒙特州,但我们确实在保护沼地盆地湖泊和类似问题的湿地之间进行了比较 跨国公司 正在与云南省湖泊和湿地附近的农村农民合作。

虽然我们在CONN中运作的文化和政治背景'T与佛蒙特州更不同,我们仍然能够分享学生发现参与和教师发现有趣的可持续发展实践教育。我被任命为户外,手工“demonstration lesson” in a place I’D从来没有用我没有说话的语言。所以我遇见了 麦克风 昆明学生并在我们的教育方面给了他们30分钟的崩溃课程。只有少数人的环境研究学生,有些人有背景与孩子合作。但他们的汉语技能令人印象深刻,并且是让动手湿地勘探站工作的关键。

我们买了我到达的那一天的材料–塑料杯,浸渍网,铲斗,过滤器和饺子托盘,以保持我们在湿地中发现的任何细菌。我们印刷了全谱和绿色色调的彩色轮子,并从自然保护中获得10个双筒望远镜。

对于研讨会来说,学生在湿地中听取鸟类(使用 “拳头的声音”活动),并与其双筒望远镜定位声音的起源。他们搜索尽可能多的颜色 (the “winning”学生发现17岁),并沿着海岸线浸渍生物 在湿地中间的船上。我监督车站,学生沿着各种表面进行渗透测试,以了解压缩和开发如何影响耗尽。

之后,学生们注意到他们不’T离开教室的这些探索。一位老师还说,当我们汇报我们所学到的东西时,讲话的学生就是一个很少的人 贡献。通过这些措施,我们的努力取得了成功为介绍了促进了可持续性环境的新框架。随着自然保护扩大该地区的环境教育,我们将继续建议他们帮助他们成功。

访问中学后,这次旅行成为了了解该地区的一些主要保护问题的学习之旅。这侧重于保护濒危的努力 金色的小鼻子猴子,地球上最高海拔灵长类动物(除了人类)。他们住在上述森林里,可以在高达14,000英尺的海拔中找到。地球上只有5,000个,我们访问的受保护区域只有约300。我们知道它会非常不太可能看到一个。

尽管如此,我们沿着佛蒙特竞争的泥土道路乘坐了许多巴士’S最糟糕的泥季轨道,距离自然保护野车站四个小时。在那里,我们被主持 跨国公司 ’s rangers –来自该地区的一群人’少数民族,其中许多猎人。他们慷慨地为我们在巨大的锅中开放的火焰而慷慨地煮熟,并在第二天腾出了山上八小时的八个小时,看看他们帮助防守船只的辉煌森林。当我们预测时,我们没有看到猴子,但我们在一个左右13,000英尺的华丽高山湖中享用了午餐,然后向下回来,沿途与游侠说话。 (大学生为我慷慨地翻译)。

在接下来的三个学期,新的 麦克风 昆明大学生将参加本周长期研讨会,建立上一学期的成功。目标是 巩固之间的伙伴关系 麦克风 昆明和 跨国公司 在该区域。学生将受益于使用他们的中文技能来了解有关该地区的更多信息’环境问题。 跨国公司 将能够探索如何利用我们在教育方面的一些最佳做法,以进一步保护努力。

我会回来吗?尚未见到的,但我很容易引诱可能遇到这次忽视我们的神秘猴子,并继续分享我们的 与世界另一边的社区的可持续发展实践教育。

瑞安莫拉

Posted by 瑞安莫拉

2015年11月4日

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